Ya estamos terminando las clases de biblioteconomía y se van acumulando los exámenes, trabajos y exposiciones orales. Mientras tanto, para desconectar un poco, aunque sea 5 min., podemos investigar una página web que vimos ésta última clase.
Dicha página se llama TED (tecnología, entretenimiento, diseño) la cual se dedica a difundir ideas interesantes sobre todo tipo de cosas. Alberga vídeos de conferencias o discursos, tanto de personas importantes como normales y corrientes que nadie conoce. Como bien dice uno de sus fundadores, lo que pretenden es: " potenciar el poder de las ideas para cambiar el mundo". La verdad es una web que recomiendo mucho ya que puedes encontrarte vídeos de muy diversos temas.
Por si quereis saber más sobre su fundación o en qué consiste os dejo el enlace de nuestra querida Wikipedia.
Por otro lado, volviendo al tema académico y a la fecha en la que estamos, citar dos páginas:
- Slider share que nos permite compartir presentaciones de power point. También nos sirve como un "almacen online" para tener nuestras presentaciones estemos dónde estemos. Y, sobre todo, un aspecto curioso es que se pueden comentar las presentaciones como si fuera una red social. Claro que, dependiendo de la privacidad, habrá personas que puedan descargárselo o no.
- Prezi nos permite crear una presentación muy original y "floreada" para nuestras exposiciones, tanto en clase como en un congreso de prestigio. La diferencia a una presentación normal es que ésta se presenta como en un mismo folio, y de ahí va sacando flechas o lo que quieras ponerle, y pasar de un apartado a otro en vez de pasar de diapositiva.
Como no sé si me he explicado muy bien os dejo, de nuevo, el enlace de dicho término en la Wikipedia.
Pues... ¡¡ ésto es todo amigos!! Espero, como siempre, que ¡¡os guste!!
martes, 18 de enero de 2011
lunes, 17 de enero de 2011
Nuestros nuevos amigos
Desde principio de curso hemos estado aprendiendo muchas cosas nuevas, desde consejos que nos ayuden a sobrellevar el día a día universitario, en temas de trabajos y exposiciones; hasta programas y herramientas que se han convertido en un elemento fundamental en nuestra vida como estudiante.
Y hoy os presento a tres nuevos amigos:
- Mendeley es un programa con el que se puede gestionar y compartir documentos con los que puedes estar trabajando para un trabajo o por ser de interés propio. Se puede usar tanto a través de internet como por el programa en sí, el cual te lo puedes descargar en tu ordenador. Tiene varias cosas buenas: es gratis, fácil de manejar y, para hacerlo más completito, tiene una especie de red social a través de la cual te puedes comunicar con personas que tienen el mismo tema de interés.
- Delicious es un servicio de gestión de marcadores sociales en la red. Como la aplicación de Favoritos en nuestro ordenador pero, en este caso, en internet para que podamos acceder a ella desde cualquier ordenador. Un aspecto interesante a destacar, es que hay una aplicación dentro de esta web que te permite ver usuarios que están agregados a esa mísma página. Aunque no siempre es así, dependiendo de la política de privacidad que tengas puesta.
- Google Docs es como el word que utilizamos día tras día para hacer los trabajos pero en internet. Para que sea aún mejor, ¡es gratis! Y tengo que reconocer, que ha sido mi gran salvación últimamente cuando no tenía el procesador de texto que siempre uso. El aspecto a destacar de este fiel amigo, que, además, es super divertido y ayuda bastante a la hora de hacer un trabajo en grupo; es que se puede compartir el documento en linea. Por ejemplo, si tienes que hacer un trabajo con varios compañeros y cada uno está en casa, todos podemos escribir en el mísmo documento al mísmo tiempo y hacer el trabajo en conjunto.
Espero que os sea de ayuda :D ¡¡Un saludo a todos!!
Y hoy os presento a tres nuevos amigos:
- Mendeley es un programa con el que se puede gestionar y compartir documentos con los que puedes estar trabajando para un trabajo o por ser de interés propio. Se puede usar tanto a través de internet como por el programa en sí, el cual te lo puedes descargar en tu ordenador. Tiene varias cosas buenas: es gratis, fácil de manejar y, para hacerlo más completito, tiene una especie de red social a través de la cual te puedes comunicar con personas que tienen el mismo tema de interés.
- Delicious es un servicio de gestión de marcadores sociales en la red. Como la aplicación de Favoritos en nuestro ordenador pero, en este caso, en internet para que podamos acceder a ella desde cualquier ordenador. Un aspecto interesante a destacar, es que hay una aplicación dentro de esta web que te permite ver usuarios que están agregados a esa mísma página. Aunque no siempre es así, dependiendo de la política de privacidad que tengas puesta.
- Google Docs es como el word que utilizamos día tras día para hacer los trabajos pero en internet. Para que sea aún mejor, ¡es gratis! Y tengo que reconocer, que ha sido mi gran salvación últimamente cuando no tenía el procesador de texto que siempre uso. El aspecto a destacar de este fiel amigo, que, además, es super divertido y ayuda bastante a la hora de hacer un trabajo en grupo; es que se puede compartir el documento en linea. Por ejemplo, si tienes que hacer un trabajo con varios compañeros y cada uno está en casa, todos podemos escribir en el mísmo documento al mísmo tiempo y hacer el trabajo en conjunto.
Espero que os sea de ayuda :D ¡¡Un saludo a todos!!
viernes, 14 de enero de 2011
Superar nuestros miedos
Este vídeo que vimos también en la clase del miércoles, junto con el tema de las exposiciones orales, creo que merecía una entrada para él solo. Su autora es Pilar Jericó y, a través del vídeo, nos quiere transmitir que, aunque tengamos mucho miedo de algo, la mayoría de las veces, esos miedos o ese muro que nos impide avanzar, lo creamos nosotros. La solución a esto.. ENFRENTARNOS A NUESTRO FANTASMA, cuando lo hagamos, descubriremos que éste se habrá ido ya que solo era fruto de nuestra imaginación y nada nos impedía llegar a nuestra meta, solo nosotros mísmos.
Las exposiciones orales y nuestro miedo al público
El miércoles en clase de biblioteconomía, hablamos de las presentaciones orales y los miedos que tenemos algunos para enfrentarnos a una clase que nos mira fijamente. Personalmente, me pongo muyyy pero que muyy nerviosa en las exposiciones, a pesar de llevar ya 4 años en la carrera haciendo dichas exposiciones, no me termino de acostumbrar.
A continuación, unas cuantas pautas que se me quedaron grabadas al terminar la clase:
- La exposición debe ser clara, hablar lo más normal posible, pero, tampoco, con lenguaje vulgar.
- ¡¡No exponer nunca con las manos en los bolsillos!! Transmite inseguridad a las personas que te están viendo.
- Mirar siempre a la audiencia, así recibirán mejor la información que queremos transmitirles.
- Hay que se ameno. La monotonía aburre y hace que la audiencia desconecte de lo que estamos explicando.
- ¡¡Sonreir siempre!! Menos mal que en mi caso, eso es lo que menos trabajo me cuesta...
Por último, hacer ejercicios de relajación el día antes y el momento antes de la exposición. Pero lo más importante que siempre, siempre hay que tener en cuenta es.. SER TU MISMO.
Espero que los consejos me sirvan para la exposición sobre mi blog el próximo día de clase.
¡¡Deseadme suerte!!
A continuación, unas cuantas pautas que se me quedaron grabadas al terminar la clase:
- La exposición debe ser clara, hablar lo más normal posible, pero, tampoco, con lenguaje vulgar.
- ¡¡No exponer nunca con las manos en los bolsillos!! Transmite inseguridad a las personas que te están viendo.
- Mirar siempre a la audiencia, así recibirán mejor la información que queremos transmitirles.
- Hay que se ameno. La monotonía aburre y hace que la audiencia desconecte de lo que estamos explicando.
- ¡¡Sonreir siempre!! Menos mal que en mi caso, eso es lo que menos trabajo me cuesta...
Por último, hacer ejercicios de relajación el día antes y el momento antes de la exposición. Pero lo más importante que siempre, siempre hay que tener en cuenta es.. SER TU MISMO.
Espero que los consejos me sirvan para la exposición sobre mi blog el próximo día de clase.
¡¡Deseadme suerte!!
EBE10
Hace dos meses, fue el EBE 10 en Sevilla, un acontecimiento al que tuvimos el privilegio de poder ir la mayoría de compañeros de biblioteconomía. Ya que, si no hubiéramos tenido esta asignatura, ni nos hubiéramos enterado que tal evento existía. Aquí os pongo una foto de la presentación del EBE10.
Pues bien, YO fui una de esas privilegiadas y no me arrepiento para nada el haber ido, sobre todo, el primer día. En mi caso, fui con mi compañero de clase Moisés, compañero de aventuras universitarias, y allá que fuimos a descubrir otra nueva aventura, de esas que tantas te da la carrera. En el ambiente se respiraba muchos nervios, ilusión, gente que llevaba todo el año deseando tal evento para reunirse con compañeros o conocidos de eventos anteriores.
Tengo que reconocer, que los nervios del ambiente se me pegaron un poco. En mi caso, todo era nuevo; nuevas experiencias, nuevas tecnologías, gente nueva y muy amable, y muchas cosas para participar(stand, conferencias, redes sociales como twitter, cajas para poner mensajes, juegos, etc.)
En esas cajas que he dicho antes para poner mensajes, yo, por aportar algo al evento, dejé mi facebook a ver si, por casualidades de la vida, conocía gente nueva. Pero no hubo suerte, ya que la mayoría de los mensajes que dejaban eran de broma. A pesar de eso, me gustó mucho los posit que tenían de manitas y corazones, eran muy originales. Os dejo otra foto para que sepais de qué cajas estaba hablando, sobre todo, para los que no pudieron ir al evento.
Aunque, lo mejor de lo mejor, fue la mochila y la super merienda. La "mochila misteriosa", que nadie sabía exactamente lo que contenía, es una de éstas cosas que cogimos con tantas ganas. Traía folletos, juegos, posit, la credencial del evento, una chapa, pegatinas; era variada, la verdad.
Y la famosa merienda dio mucho de qué hablar. Entre los nervios, las caminatas de arriba abajo, ir a un stad y a otro, mirándolo todo mil veces; uno es normal que se canse, y, sobre todo, que ya era hora de merendar y nuestro estómago no nos lo perdonaba. Hicimos el intento de comprar un café de una máquina que había en el salón, pero 2 € no era un precio muy asequible para un mini café. 
Y llegó nuestra salvación de manera inesperada... Tres grandes mesas por todo el salón, en las cuales habían tortas típicas de Sevilla, café y unos mazapanes rellenos de chocolate que arrasaron tanto como los zumos. La gente, incluso, se peleaba por coger de todo, y si era dos o tres de cada cosa, mejor que mejor. Moisés y yo, que solemos ser muy pacíficos, cogimos nuestros respectivos zumos, alguna que otra torta y unos cuantos mazapanes para probarlos; y nos pusimos en una mesa a disfrutar de esa fantástica merienda que tan bien nos sentó. De nuevo, para nosotros, la mejor foto del evento, nuestro "gran tentempié".
Y llegó nuestra salvación de manera inesperada... Tres grandes mesas por todo el salón, en las cuales habían tortas típicas de Sevilla, café y unos mazapanes rellenos de chocolate que arrasaron tanto como los zumos. La gente, incluso, se peleaba por coger de todo, y si era dos o tres de cada cosa, mejor que mejor. Moisés y yo, que solemos ser muy pacíficos, cogimos nuestros respectivos zumos, alguna que otra torta y unos cuantos mazapanes para probarlos; y nos pusimos en una mesa a disfrutar de esa fantástica merienda que tan bien nos sentó. De nuevo, para nosotros, la mejor foto del evento, nuestro "gran tentempié". Y, así terminó otra de nuestras grandes aventuras universitarias, con una gran satisfacción, grandes descubrimientos, y, sobre todo, con el estómago bien llenito.
domingo, 9 de enero de 2011
¡¡ Yo soy leeder !!
Estando en el messenger cómo de costumbre, me he fijado, no sé porqué, en un anuncio que había en la página principal. La mayoría de esos anuncios no suelo prestarles mucha atención ya que suelen ser de propaganda, pero éste creo que vale la pena compartirlo con todo el que lea mi blog.
http://www.yosoyleeder.org/index.html
Es una página del Ministerio de Cultura que promueve la lectura entre los jóvenes. Está bastante interesante y lo que más me ha llamado la atención es el manifiesto que promueve dicha página. Os lo dejo aquí para ir abriendo boca sobre el tema:
1. Acepto sugerencias y recomendaciones, no imposiciones.
2. Mis preferencias pueden ser iguales, distintas e incluso opuestas a las tuyas.
3. Para mí cualquier lugar está y estará ocupado por el saber.
4. Inquieto, incansable e insobornable, siempre quiero más... Y lo quiero todo.
5. No me paro ante nada. Siempre sigo hacia delante.
6. Conozco la realidad que me rodea por mis propios medios.
7. Me informo libremente y a mi manera.
8. Leo DE TODO y SIEMPRE por puro placer.
9. Yo creo mi discurso: propio, único y original.
10. Yo soy libre.
Algunos amantes de la lectura se sentirán identificados con algunas o la mayoría... ¿No está mal eh? Pues aún hay más..
Hay otro apartado en el que hay una serie de blogs de literatura, libros, etc. Bastante recomendable para una tarde frente al ordenador sin saber cómo despejarse. Un poco de desconexión, por favor...
En el apartado de Links aparecen enlaces de páginas sobre bibliotecas virtuales, literatura, cursos, etc.
Hay otro apartado de descargas para fondos de pantalla, fondo de móvil; incluso para camisetas.
Incluso hay un juego...
Bastante amena la web, espero que tenga éxito y atraiga cada vez a más leeder. Porque en ésta sociedad, actualmente, lo que falta es más imaginación; pero no de videojuegos sino de libros.
Personalmente, me quedo con lo que dice en la página principal:
http://www.yosoyleeder.org/index.html
Es una página del Ministerio de Cultura que promueve la lectura entre los jóvenes. Está bastante interesante y lo que más me ha llamado la atención es el manifiesto que promueve dicha página. Os lo dejo aquí para ir abriendo boca sobre el tema:
1. Acepto sugerencias y recomendaciones, no imposiciones.
2. Mis preferencias pueden ser iguales, distintas e incluso opuestas a las tuyas.
3. Para mí cualquier lugar está y estará ocupado por el saber.
4. Inquieto, incansable e insobornable, siempre quiero más... Y lo quiero todo.
5. No me paro ante nada. Siempre sigo hacia delante.
6. Conozco la realidad que me rodea por mis propios medios.
7. Me informo libremente y a mi manera.
8. Leo DE TODO y SIEMPRE por puro placer.
9. Yo creo mi discurso: propio, único y original.
10. Yo soy libre.
Algunos amantes de la lectura se sentirán identificados con algunas o la mayoría... ¿No está mal eh? Pues aún hay más..
Hay otro apartado en el que hay una serie de blogs de literatura, libros, etc. Bastante recomendable para una tarde frente al ordenador sin saber cómo despejarse. Un poco de desconexión, por favor...
En el apartado de Links aparecen enlaces de páginas sobre bibliotecas virtuales, literatura, cursos, etc.
Hay otro apartado de descargas para fondos de pantalla, fondo de móvil; incluso para camisetas.
Incluso hay un juego...
Bastante amena la web, espero que tenga éxito y atraiga cada vez a más leeder. Porque en ésta sociedad, actualmente, lo que falta es más imaginación; pero no de videojuegos sino de libros.
Personalmente, me quedo con lo que dice en la página principal:
Querer ser, saber comprender, elegir decidir, sentir vivir, echar a volar...
Leer. Ser leeder es una cuestión de actitud, Y LEER MI FORMA DE ACTUAR.
sábado, 8 de enero de 2011
Nuevos descubrimientos sobre la primera Biblia
De casualidad, he encontrado una página con una noticia que me ha llamado mucho la atención. No sé si la fuente será muy fiable, pero aquí os pongo la noticia y el enlace por si os interesa.
Un profesor israelí descrifa la posible inscripción hebrea más antigua, que sería coetánea del rey Salomón
Es una diminuta inscripción de sólo 15 centímetros de altura por 16,5 de anchura que apenas contiene cinco exiguas líneas de escritura, pero su intérprete, el profesor Gershom Galil de la Universidad de Haifa, asegura que se trata de una inscripción trascendente, la primera que fue escrita en hebreo y, sobre todo, sostiene que retrotrae en varios siglos el origen de los textos más antiguos de la Biblia.
La inscripción la halló el profesor Yosi Garfinkel hace un año y medio en unas excavaciones que se realizan en el valle Haela, en el centro de Israel, y los arqueólogos afirman que fue escrita en el siglo X antes de Cristo, es decir, que sería coetánea de los reyes David y Salomón, aunque muchos historiadores dudan de la propia existencia histórica de estos dos personajes de la Biblia que tienen rasgos legendarios.
Ningún experto había conseguido descifrar el texto hasta ahora
Existe una teoría que sostiene que la Biblia comenzó a escribirse al mismo tiempo que se desarrolló la escritura en hebreo. Los textos más antiguos en esta lengua conocidos hasta ahora eran varios siglos posteriores, del año 500 antes de Cristo. Por lo tanto, según la nueva teoría del profesor Galil, la Biblia se habría comenzado a escribir en el siglo X antes de Cristo, que es cuando se escribió la citada inscripción, o sea 500 años antes de lo que se creía hasta ahora.
Es muy probable que enseguida se discutan sus conclusiones. De hecho, la inscripción en cuestión permaneció durante varios meses sin catalogarse porque ningún experto conseguía descifrarla y ni siquiera nadie se atrevía a decir cuál era su lengua.
Fue en estos momentos de incertidumbre cuando el profesor Galil estudió la inscripción y concluyó que fue escrita en hebreo. Según él, es un texto típico de la Biblia "que habla de esclavos, viudas y huérfanos" y cuyo tema no se conoce en otras culturas de la zona que no sean la hebrea.
Los escritos hablan de esclavos, viudas y huérfanos, según Gershom Galil
Galil argumenta, además, que el hecho de que existieran escribas en una comunidad tan reducida como la del valle de Haela prueba que en otras ciudades más grandes debieran abundar los escribas, y lo lógico es que el idioma hebreo ya estuviera por entonces bastante desarrollado.
Conclusiones aventuradas
El profesor Gershom Galil de la Universidad de Haifa también menciona que en el texto aparecen raíces que son típicas de la lengua hebrea y muy raras en otras lenguas semíticas de la zona, como serían los casos de las raíces eyn-shin-hey y eyn-bet-dalet. El mismo vocablo almana (viuda) se escribe de otra manera en las lenguas semíticas de la región, según Galil.
Las conclusiones del profesor son bastante aventuradas y todavía no se han producido reacciones significativas de la comunidad académica, aunque se esperan duras discusiones.
Un profesor israelí descrifa la posible inscripción hebrea más antigua, que sería coetánea del rey Salomón
Es una diminuta inscripción de sólo 15 centímetros de altura por 16,5 de anchura que apenas contiene cinco exiguas líneas de escritura, pero su intérprete, el profesor Gershom Galil de la Universidad de Haifa, asegura que se trata de una inscripción trascendente, la primera que fue escrita en hebreo y, sobre todo, sostiene que retrotrae en varios siglos el origen de los textos más antiguos de la Biblia.
La inscripción la halló el profesor Yosi Garfinkel hace un año y medio en unas excavaciones que se realizan en el valle Haela, en el centro de Israel, y los arqueólogos afirman que fue escrita en el siglo X antes de Cristo, es decir, que sería coetánea de los reyes David y Salomón, aunque muchos historiadores dudan de la propia existencia histórica de estos dos personajes de la Biblia que tienen rasgos legendarios.
Ningún experto había conseguido descifrar el texto hasta ahora
Existe una teoría que sostiene que la Biblia comenzó a escribirse al mismo tiempo que se desarrolló la escritura en hebreo. Los textos más antiguos en esta lengua conocidos hasta ahora eran varios siglos posteriores, del año 500 antes de Cristo. Por lo tanto, según la nueva teoría del profesor Galil, la Biblia se habría comenzado a escribir en el siglo X antes de Cristo, que es cuando se escribió la citada inscripción, o sea 500 años antes de lo que se creía hasta ahora.
Es muy probable que enseguida se discutan sus conclusiones. De hecho, la inscripción en cuestión permaneció durante varios meses sin catalogarse porque ningún experto conseguía descifrarla y ni siquiera nadie se atrevía a decir cuál era su lengua.
Fue en estos momentos de incertidumbre cuando el profesor Galil estudió la inscripción y concluyó que fue escrita en hebreo. Según él, es un texto típico de la Biblia "que habla de esclavos, viudas y huérfanos" y cuyo tema no se conoce en otras culturas de la zona que no sean la hebrea.
Los escritos hablan de esclavos, viudas y huérfanos, según Gershom Galil
Galil argumenta, además, que el hecho de que existieran escribas en una comunidad tan reducida como la del valle de Haela prueba que en otras ciudades más grandes debieran abundar los escribas, y lo lógico es que el idioma hebreo ya estuviera por entonces bastante desarrollado.
Conclusiones aventuradas
El profesor Gershom Galil de la Universidad de Haifa también menciona que en el texto aparecen raíces que son típicas de la lengua hebrea y muy raras en otras lenguas semíticas de la zona, como serían los casos de las raíces eyn-shin-hey y eyn-bet-dalet. El mismo vocablo almana (viuda) se escribe de otra manera en las lenguas semíticas de la región, según Galil.
Las conclusiones del profesor son bastante aventuradas y todavía no se han producido reacciones significativas de la comunidad académica, aunque se esperan duras discusiones.
http://www.actualidadcristiana.com.es/2010/03/la-biblia-se-escribio-diez-siglos-antes.html
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